โครงการการแข่งขันเยาวชนสุดยอดนักสื่อสารและนักสร้างสรรค์ภาษา

ข้อมูลเบื้องต้นของการประกวดแข่งขัน

---

---

คำอธิบายกิจกรรม

โครงการการแข่งขันเยาวชนสุดยอดนักสื่อสารและนักสร้างสรรค์ภาษา

หลักการและเหตุผล

การสื่อสารและการใช้ภาษาถือเป็นทักษะสำคัญที่ช่วยพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ถ่ายทอดความรู้ และสร้างความเข้าใจระหว่างบุคคล โครงการนี้จัดขึ้นเพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนที่มีความสนใจด้านภาษา วรรณกรรม การสื่อสาร และการเขียน ได้แสดงศักยภาพและพัฒนาทักษะของตนเอง โดยมุ่งเน้นไปที่การใช้ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศอย่างสร้างสรรค์ ทั้งในด้านการเขียน วิเคราะห์ วรรณกรรม แปลภาษา และการสื่อสารในรูปแบบต่างๆ
การแข่งขันนี้จะเป็นโอกาสให้นักเรียนสามารถสร้างผลงานที่สามารถใช้ในการสะสมพอร์ตโฟลิโอ (Portfolio) เพื่อยื่นสมัครเข้าศึกษาต่อในคณะอักษรศาสตร์ มนุษยศาสตร์ และสาขาที่เกี่ยวข้อง

วัตถุประสงค์

1. ส่งเสริมและพัฒนาทักษะด้านการใช้ภาษา การเขียน และการสื่อสาร
2. เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สร้างผลงานที่สามารถใช้เป็นส่วนหนึ่งของพอร์ตโฟลิโอ
3. กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ
4. ฝึกฝนทักษะการแปล การใช้ภาษาต่างประเทศ และการเขียนเชิงวิชาการ
5. สนับสนุนการเรียนรู้เกี่ยวกับวรรณกรรม วัฒนธรรม และการใช้ภาษาที่ถูกต้อง

---

กลุ่มเป้าหมาย

• นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีความสนใจในสาขาภาษา วรรณกรรม และการสื่อสาร

---

ประเภทการแข่งขัน
การแข่งขันแบ่งออกเป็น 5 ประเภท เพื่อให้ผู้เข้าแข่งขันสามารถเลือกแข่งตามความถนัด

1. การเขียนบทความวิเคราะห์วรรณกรรม

• ผู้แข่งขันต้องเลือกวรรณกรรมไทยหรือวรรณกรรมแปล 1 เรื่อง แล้วเขียนบทความวิเคราะห์เกี่ยวกับโครงสร้างเรื่อง ธีม ตัวละคร และข้อคิดที่ได้
• รูปแบบ: บทความเชิงวิชาการ (Academic Essay) ความยาว 1,000 – 1,500 คำ
• สามารถใช้เป็นผลงานประกอบพอร์ตโฟลิโอได้

1. การแข่งขันเขียนเรื่องสั้นสร้างสรรค์

• ผู้แข่งขันต้องเขียนเรื่องสั้นตามหัวข้อที่กำหนด โดยเน้นความคิดสร้างสรรค์และการใช้ภาษาที่มีเอกลักษณ์
• ความยาว: 3-5 หน้า A4
• สามารถใช้เป็นผลงานประกอบพอร์ตโฟลิโอได้

1. การแข่งขันแปลภาษา (Translation Challenge)

• ผู้แข่งขันต้องแปลบทความหรือข้อความจากภาษาอังกฤษ (หรือภาษาต่างประเทศอื่น ๆ) เป็นภาษาไทย หรือจากภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ
• รูปแบบ: การแปลเชิงวรรณกรรม (Literary Translation) และการแปลเชิงสารคดี (Non-fiction Translation)
• เน้นความถูกต้อง ความลื่นไหล และการถ่ายทอดอารมณ์ของข้อความต้นฉบับ

1. การเขียนบทสุนทรพจน์และเล่าเรื่อง (Public Speaking & Storytelling)

• ผู้แข่งขันต้องเลือกหัวข้อที่กำหนดเขียนคำกล่าวสุนทรพจน์ หรือเล่าเรื่องโดยใช้ภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ
• ความยาว: 1,000 – 1,500 ตัวอักษร
• เน้นความสามารถในการสื่อสาร น้ำเสียง และการถ่ายทอดอารมณ์

1. การแข่งขันเขียนบทความเชิงสร้างสรรค์ (Creative Non-fiction Writing)

• ผู้แข่งขันต้องเขียนบทความแนวสารคดีสร้างสรรค์ ที่นำเสนอเรื่องราวหรือประเด็นทางสังคม วัฒนธรรม หรือปรัชญาชีวิต
• รูปแบบ: บทความสร้างสรรค์ ความยาว 1,000-1,500 คำ

---

หลักเกณฑ์การตัดสิน

• ความคิดสร้างสรรค์ – การนำเสนอแนวคิดใหม่ที่แปลกใหม่และน่าสนใจ
• ความถูกต้องและความลื่นไหลของภาษา – การใช้ภาษาที่ถูกต้อง สละสลวย และเหมาะสม
• โครงสร้างและความชัดเจน – การจัดลำดับเนื้อหาและแนวคิดได้อย่างมีระบบ
• ผลกระทบต่อผู้อ่าน/ผู้ฟัง – ความสามารถในการสื่อสารให้เกิดอารมณ์และแรงบันดาลใจ
• ความสามารถทางวิชาการและการวิเคราะห์ – การแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจเชิงลึกของเรื่องที่นำเสนอ

---

ความคาดหวังของโครงการ

• นักเรียนมีโอกาสสร้างผลงานคุณภาพสูงที่สามารถใช้เป็นพอร์ตโฟลิโอในการสมัครเข้าศึกษาต่อ
• ส่งเสริมการเรียนรู้และการใช้ภาษาที่ถูกต้องและสร้างสรรค์
• เปิดโอกาสให้เยาวชนได้ฝึกฝนทักษะด้านวรรณกรรมและการสื่อสารในระดับมืออาชีพ
• สร้างเครือข่ายนักเรียนที่สนใจด้านภาษาและวรรณกรรม

---

---

CAMPHUB ไม่ได้เป็นผู้จัดกิจกรรมนี้ หากมีข้อสงสัยน้องๆ สามารถสอบถามจากผู้จัดได้โดยตรงนะครับ