การแข่งขันเยาวชนยอดนักจัดการเวลา TIME MANAGEMENT CHALLENGE

ข้อมูลเบื้องต้นของการประกวดแข่งขัน

---

---

คำอธิบายกิจกรรม

การแข่งขันเยาวชนยอดนักจัดการเวลา (Time Management Challenge)
จัดโดยสถาบันศาสตร์แห่งปราชญ์

หลักการและเหตุผล

ในโลกยุคปัจจุบันที่เต็มไปด้วยความเปลี่ยนแปลงและการแข่งขันสูง ความสามารถในการบริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพถือเป็นหนึ่งในทักษะสำคัญที่ช่วยให้บุคคลสามารถรับมือกับความท้าทายและความซับซ้อนในชีวิตประจำวัน ไม่ว่าจะเป็นการเรียน การทำงาน หรือการบริหารจัดการชีวิตส่วนตัว การจัดการเวลาไม่เพียงแต่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน แต่ยังช่วยลดความเครียด เพิ่มความสมดุลในชีวิต และส่งเสริมความสำเร็จในระยะยาว
อย่างไรก็ตาม จากการสำรวจพบว่าเยาวชนในปัจจุบันมักประสบปัญหาในการจัดการเวลา เช่น การทำงานหลายอย่างพร้อมกัน (multitasking) โดยไม่มีการวางแผนที่ดี การละเลยงานที่สำคัญเพื่อทำกิจกรรมที่ไม่เร่งด่วน หรือการขาดทักษะในการจัดลำดับความสำคัญ สิ่งเหล่านี้ส่งผลให้เกิดความล่าช้า ความเครียด และลดประสิทธิภาพในการทำงาน
ด้วยเหตุนี้ สถาบันศาสตร์แห่งปราชญ์ จึงริเริ่มโครงการ “การแข่งขันเยาวชนยอดนักจัดการเวลา (Time Management Challenge)” เพื่อพัฒนาทักษะด้านการจัดการเวลาให้แก่เยาวชนผ่านกิจกรรมที่ออกแบบมาอย่างสร้างสรรค์ การแข่งขันนี้มุ่งเน้นการเรียนรู้ผ่านสถานการณ์จริง เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดสำคัญของการบริหารเวลา เช่น การวางแผนล่วงหน้า การจัดลำดับความสำคัญ การบริหารทรัพยากร และการปรับตัวในสถานการณ์ที่มีข้อจำกัด
การแข่งขันนี้จะช่วยพัฒนาเยาวชนในหลายมิติ ไม่ว่าจะเป็นการแก้ปัญหา การทำงานเป็นทีม ความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถในการตัดสินใจภายใต้แรงกดดัน ทั้งยังช่วยสร้างพื้นฐานสำคัญให้เยาวชนสามารถนำทักษะที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง และเตรียมพร้อมสำหรับอนาคตที่เต็มไปด้วยความท้าทายและโอกาส
โครงการนี้ไม่เพียงแต่เป็นเวทีสำหรับพัฒนาทักษะส่วนบุคคล แต่ยังส่งเสริมให้เยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการบริหารเวลาในบริบทของการทำงานและการใช้ชีวิต เพื่อสร้างผลกระทบที่ยั่งยืนทั้งในระดับบุคคลและสังคมโดยรวม โดยมุ่งหวังให้เยาวชนเหล่านี้เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศในอนาคต

วัตถุประสงค์

1. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะการจัดการเวลา
2. เพื่อให้เยาวชนสามารถแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการจัดการเวลาในสถานการณ์ที่ซับซ้อนได้อย่างเหมาะสม
3. เพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงสร้างสรรค์และตัดสินใจอย่างมีเหตุผลในบริบทที่มีข้อจำกัด
4. เพื่อกระตุ้นให้เยาวชนเข้าใจถึงความสำคัญของการจัดการเวลาในการเรียน การทำงาน และการใช้ชีวิตประจำวัน
5. เพื่อส่งเสริมความร่วมมือ การสื่อสาร และการทำงานเป็นทีมในสถานการณ์การแข่งขัน
6. เพื่อให้เยาวชนสามารถนำทักษะการจัดการเวลาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง และพร้อมรับมือกับความท้าทายในอนาคต
7. เพื่อมอบโอกาสให้เยาวชนได้แสดงศักยภาพ และเรียนรู้ผ่านกระบวนการแข่งขันที่ส่งเสริมการพัฒนาตนเองทั้งในด้านทักษะและแนวคิด

รูปแบบและรายละเอียดการแข่งขัน

การแข่งขัน Time Management Challenge จะดำเนินการในรูปแบบ 1 รอบ โดยผู้เข้าแข่งขันทุกคนจะได้รับเครื่องมือและโจทย์ที่ท้าทายเพื่อทดสอบทักษะการจัดการเวลาในสถานการณ์สมมติ

---

ขั้นตอนการแข่งขัน

1. การรับเครื่องมือและโจทย์
   o ผู้เข้าแข่งขันทุกคนจะได้รับเครื่องมือสำหรับการจัดการเวลา ได้แก่
    ตารางเวลา (Timeline)
    Kanban Board
    Gantt Chart
   o โจทย์การแข่งขันจะถูกแจกให้ผู้เข้าแข่งขันทุกทีมพร้อมกัน โดยเนื้อหาจะเกี่ยวข้องกับสถานการณ์สมมติที่ต้องการการจัดการเวลา เช่น การจัดงานสำคัญในเวลาและทรัพยากรที่จำกัด
2. การวางแผนและเขียนแผนการจัดการเวลา
   o ผู้เข้าแข่งขันแต่ละทีมมีเวลา 60 นาที ในการทำงานร่วมกันเพื่อวางแผนการจัดการเวลา
   o ทีมต้องใช้เครื่องมือที่ได้รับในการออกแบบแผน เช่น การกำหนดลำดับงาน การประมาณเวลา การวางทรัพยากร และการคาดการณ์ปัญหาที่อาจเกิดขึ้น
3. การนำเสนอแผนงานให้คณะกรรมการ
   o เมื่อครบกำหนดเวลา 60 นาที คณะกรรมการจะเดินตรวจสอบและรับฟังรายละเอียดของแผนการจัดการเวลาที่โต๊ะของแต่ละทีม
   o ผู้เข้าแข่งขันแต่ละทีมต้องนำเสนอแผนการทำงานให้ชัดเจนและครบถ้วน พร้อมอธิบายเหตุผลที่ใช้เครื่องมือหรือวิธีการต่าง ๆ
4. การตัดสิน (Judging)
   o คณะกรรมการจะประเมินผลงานตามเกณฑ์ดังนี้:
    ความชัดเจนและความสมเหตุสมผลของแผนการจัดการเวลา
    การใช้เครื่องมือ (Timeline, Kanban Board, Gantt Chart) อย่างสร้างสรรค์และเหมาะสม
    การวางลำดับความสำคัญของงาน
    ความสามารถในการสื่อสารและนำเสนอแผน
    การทำงานร่วมกันของทีม
5. ประกาศผลและมอบรางวัล
   o ทีมที่ได้คะแนนสูงสุดจากคณะกรรมการจะได้รับ รางวัลชนะเลิศ
   o มีรางวัลรองชนะเลิศและรางวัลพิเศษสำหรับการนำเสนอที่โดดเด่น

---

อุปกรณ์และทรัพยากร

• เครื่องมือจัดการเวลา: ตารางเวลา (Timeline), Kanban Board, Gantt Chart
• วัสดุที่จัดเตรียมให้: กระดาษ ปากกา และอุปกรณ์อื่น ๆ ที่จำเป็น

รางวัล (Awards):

• รางวัลชนะเลิศ: ถ้วยรางวัลชนะเลิศ และเกียรติบัตร พร้อมทุนสนับสนุนการศึกษาดูงานในประเทศสิงคโปร์/ญี่ปุ่น และโอกาสนำเสนอผลงานต่อหน่วยงานภาครัฐ/เอกชน รวมทั้งทุนเรียนภาษาญี่ปุ่นจากสถาบันมูลค่ารวมกว่า 20,000 บาท
• ระดับคะแนน 90-100 รางวัลชนะเลิศเหรียญทอง
• ระดับคะแนน 80- 89 รางวัลเกียรติบัตรเหรียญเงิน
• ระดับคะแนน 70 – 79 รางวัลเกียรติบัตรเหรียญทองแดง

ตั้งแต่วันที่ 1 ธันวาคม 2567 เป็นต้นไปผู้เข้าร่วมการแข่งขันในทุกรายการของสถาบัน จะได้รับสิทธิ์เรียนฟรี ทางภาษาอังกฤษ/ภาษาญี่ปุ่น จำนวน 4 ชม. โดยไม่เสียค่าใช้จ่ายพร้อมรับเกียรติบัตรภายหลังการเรียน

หมายเหตุ ผู้สมัครสามารถสมัครได้ทั้งการเข้าร่วมในสถานที่ตั้ง หรือ Conference ผ่านระบบออนไลน์มายังห้องจัดการแข่งขัน

---

CAMPHUB ไม่ได้เป็นผู้จัดกิจกรรมนี้ หากมีข้อสงสัยน้องๆ สามารถสอบถามจากผู้จัดได้โดยตรงนะครับ